Odpowiedź na interpelację w sprawie zahamowania przez kierownictwo MON i MEN realizacji inicjatywy samorządów powiatowych, szkół ponadpodstawowych i wojska w ochotniczym przysposobieniu wojskowym młodzieży

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając z upoważnienia prezesa Rady Ministrów na interpelację pana posła Andrzeja Zapałowskiego w sprawie zahamowania przez kierownictwo MON i MEN realizacji inicjatywy samorządów powiatowych szkół ponadpodstawowych i wojska w ochotniczym przysposobieniu wojskowym młodzieży 4855 uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Na wstępie pragnę podkreślić że Ministerstwo Obrony Narodowej popiera inicjatywy samorządów powiatowych i szkół zmierzające do upowszechnienia wśród młodzieży wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowania postaw patriotycznych Jednakże edukację dla bezpieczeństwa postrzegać należy jako system dydaktycznowychowawczej działalności różnych podmiotów a w tym rodziny szkoły wojska środków masowego przekazu organizacji społecznych i stowarzyszeń Tak więc wojsko jest tylko jednym z ogniw tego systemu i to nie pierwszym Z tych też względów w roku... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie kradzieży cennych inkunabułów i starodruków z polskich bibliotek

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na pismo z dnia 20 sierpnia 1999 r w sprawie interpelacji posła Adama Stanisława Szejnfelda dotyczącej kradzieży cennych inkunabułów i starodruków z polskich bibliotek pozwalam sobie przekazać panu marszałkowi następującą informację wykorzystując informacje dyrekcji Biblioteki Narodowej oraz Ośrodka Ochrony Zbiorów Publicznych MKiS    Kradzieże starych druków mają obecnie miejsce w wymiarze międzynarodowym np obiektów piśmiennictwa z zakresu astronomii na terenie Ukrainy Słowacji i Czech Okoliczności metoda i przedmiot kradzieży były niemal identyczne Biblioteka Narodowa suponuje że ich inspirator czy organizator jest ten sam    System udostępniania zbiorów i kontroli czytelników składa pełną odpowiedzialność na barki pracowników którzy często nie są w stanie skutecznie wypełniać tych obowiązków bez zabezpieczeń mechanicznych i systemów alarmowych Stosowane systemy sygnalizacji... czytaj całość

Interpelacja w sprawie problemów socjalnych kadry zawodowej żołnierzy WP i ich rodzin w reprezentacyjnych zagranicznych placówkach MON

   Szanowny Panie Premierze! W dniach 2124 paź dziernika 2000 r uczestniczyłyśmy w wyjeździe do Kwatery Głównej NATO w Brukseli i SHAPE gdzie spotkałyśmy się z kadrą Polskiego Narodowego Przedstawicielstwa Wojskowego i kadrą Wojska Polskiego w SHAPE Podczas spotkań zostałyśmy poinformowane o problemach socjalnych kadry i ich rodzin W związku z powyższym zwracamy się do pana premiera z pytaniem Jak niżej opisane problemy zostaną rozwiązane przez rząd Rzeczypospolitej Polskiej aby sytuacja zainteresowanych nie odbiegała aż tak drastycznie od standardów panujących w Pakcie    1 Kształcenie dzieci kadry odbywa się w Międzynarodowej Szkole SHAPE która zapewnia naukę dzieciom we wszystkich grupach wiekowych w kilku sekcjach narodowych 28 polskich dzieci uczęszcza do amerykańskiej sekcji szkoły podstawowej i średniej a dwoje uczęszcza do sekcji... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zamiaru likwidacji 6. Brygady Artylerii w Toruniu

   Szanowny Panie Ministrze! Z niedowierzaniem przyjąłem informację o zamiarze likwidacji 6 Brygady Artylerii w Toruniu Brygada ta znana jest od wielu lat jako jedna z najlepszych w Polsce Potwierdzają to między innymi znakomite wyniki strzelań inspekcyjnych Stąd zrozumiałe może być zdziwienie i ogromne rozgoryczenie służących w 6 brygadzie żołnierzy Wielu z nich dziś mówi że cały wysiłek jaki włożyli w swoją pracę i samodoskonalenie okazał się niewiele wart Nieistotne okazało się również dla Ministerstwa Obrony Narodowej to że 6 brygada posiada najnowocześniejszy sprzęt w kraju i pełną obsadę kadrową przewidzianą na czas pokoju Żołnierze zawodowi 6 brygady boją się o swoją przyszłość są bowiem jeszcze bardzo młodzi Z całej grupy aż 169 żołnierzy nie posiada jeszcze żadnych praw emerytalnych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wypłat zasiłków dla rodzin żołnierzy poborowych

   Szanowny Panie Ministrze! Otrzymałem informacje o fatalnej sytuacji w jakiej znajduje się wiele rodzin żołnierzy poborowych jedynych żywicieli rodziny w woj kujawskopomorskim Rodziny owe żony i dzieci poborowych od czerwca bieżącego roku nie otrzymały należnych im zasiłków i znalazły się w dramatycznej sytuacji Dotyczy to między innymi mieszkańców takich gmin jak Zławieś Wielka Obrowo Unisław czy Gruta Część gminnych ośrodków pomocy społecznej które dotychczas kredytowały Ministerstwo Obrony Narodowej i wypłacały zasiłki z własnych środków zamierza wstrzymać się z wypłatami do czasu uregulowania należności przez MON Wówczas wiele matek z dziećmi pozostanie bez środków do życia    Panie ministrze dlaczego MON nie zwraca gminom pieniędzy na zasiłki mimo ustawowego obowiązku    Jaka jest łączna kwota nieuregulowanych zobowiązań MON wobec gmin... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wydania brakujących rozporządzeń do ustawy o systemie oświaty oraz ustawy Karta nauczyciela

   Szanowna Pani Minister! W ostatnim okresie w prasie ukazało się wiele artykułów na temat psucia polskiego prawa Jedną z przyczyn złego prawa w Polsce są częste zmiany niejasność lub brak aktów wykonawczych do ustaw mimo iż ustawy zobowiązują poszczególnych ministrów do ich wydania Z taką sytuacją mamy również do czynienia w zakresie prawa oświatowego Wiele rozporządzeń wydawanych przez panią minister edukacji narodowej i sportu było kilkakrotnie zmienianych np rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych było przez panią minister zmieniane 5 razy Niektóre z rozporządzeń wydanych przez panią minister edukacji narodowej i sportu wymagały specjalnych wyjaśnień drukowanych na stronie internetowej MENiS lub udzielanych za pośrednictwem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie promocji książki ˝Mity edukacji seksualnej˝

   Szanowny Panie Ministrze! Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli i Wychowawców zorganizowało ogólnopolską konferencję dla nauczycieli i wychowawców na temat ˝Wychowanie w miłości˝ Wielkim bohaterem tej konferencji był amerykański teolog i wychowawca Josh McDowell autor książki ˝Mity edukacji seksualnej˝    Panie Ministrze! Nie jest moim zamierzeniem podejmowanie sporu o ˝mitach edukacji seksualnej˝ ale niewątpliwie jest interesujące zaangażowanie ministerstwa w promocję książki jej przekazanie liceom gimnazjom z zaleceniem wykorzystywania w procesie dydaktycznowychowawczym    Wiem że zalecana książka budzi duże zastrzeżenia środowisk naukowych oraz różnych stowarzyszeń Opinia że książka ˝Mity edukacji seksualnej˝ służy zastraszaniu nauczycieli aby na lekcjach nie podejmowali edukacji seksualnej nie jest jedyną i najbardziej skrajną!    Biorąc powyższe pod uwagę proszę pana ministra o odpowiedź na następujące pytania    1... czytaj całość

Interpelacja w sprawie określenia terminu ratyfikacji przez Rzeczpospolitą Polską ottawskiej Konwencji o zakazie użycia, składowania, produkcji i przekazywania min przeciwpiechotnych oraz o ich zniszczeniu z dnia 4 grudnia 1997 r. - ponowna

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z art 14 ustawy z dnia 14 kwietnia 2000 r o umowach międzynarodowych wniosek o ratyfikację umowy międzynarodowej składa organ właściwy do prowadzenia negocjacji W przypadku Konwencji Ottawskiej o zakazie użycia składowania produkcji i przekazywania min przeciwpiechotnych oraz ich zniszczeniu z dnia 4 grudnia 1997 r organem tym jest Ministerstwo Spraw Zagranicznych    W związku z mającym odbyć się w grudniu 2004 r szczytem w Nairobi Pierwszą Konferencją Przeglądową Konwencji pojawiła się potrzeba ponownego przeanalizowania przez Ministerstwo Obrony Narodowej stanowiska wobec ratyfikacji Konwencji Został powołany wewnątrzresortowy Zespół do spraw min przeciwpiechotnych i środków alternatywnych który wykazał że rola min przeciwpiechotnych w systemie obronnym państwa staje się relatywnie mniejsza Ówczesne kierownictwo MON uznało we wrześniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie problemów związanych z nauczaniem w klasach łączonych

   Szanowny Panie Ministrze! Podczas spotkań szczególnie na terenach wiejskich nauczyciele i przedstawiciele samorządów dzielą się swoimi niepokojami związanymi z funkcjonowaniem tzw klas łączonych Przepisy ustawy o systemie oświaty oraz wydane na jej podstawie rozporządzenia pozwalają na tworzenie klas łączonych i w wielu szkołach takie klasy powstają Często jako rozwiązanie alternatywne zapobiegające likwidacji małej wiejskiej szkoły Jednak w odczuciu rozmówców władze oświatowe nie poświęcają klasom łączonym należytej uwagi Brak jest zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu programów nauczania dostosowanych do pracy w klasach łączonych Programy kształcenia i doskonalenia nauczycieli nie zawierają treści związanych z uczeniem umiejętności potrzebnych do pracy w klasach łączonych A przecież nauczanie w klasach łączonych wymaga od nauczyciela dodatkowych umiejętności i często stosowania innych specyficznych dla... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nieudzielania odpowiedzi przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na przykładzie pisma Zarządu Gminy w Biskupcu dotyczącego podziału subwencji oświatowej

   Zarząd Gminy w Biskupcu pismem z dnia 4 lutego br w sprawie podziału subwencji oświatowej wystąpił do ministra edukacji narodowej pana Mirosława Handkego min o dodatkowe środki na inwestycje oświatowe Mimo upływu terminów wskazanych w Kpa min art 31 § 3 mimo rzeczywiście olbrzymich kłopotów z jakimi boryka się ta niezamożna rolnicza gmina do dziś nie przekazano odpowiedzi na pismo    Z przykrością informuję pana premiera że nie jest to wyjątkowy przypadek lecz raczej standard zachowania urzędniczego dość powszechny w większości resortów pańskiego rządu Sam jestem członkiem pańskiej Rady Służby Cywilnej i sądzę że podobne zachowania nie mogą znaleźć aprobaty    Mając na uwadze powyższe uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania    1 Czemu Ministerstwo Edukacji Narodowej nie udziela odpowiedzi... czytaj całość

Sitemap